一、培养目标

 本专业培养德智体美全面发展的，系统掌握经济、管理、物流等方面的基础理论知识，熟悉企业物流管理理论、供应链管理等核心知识，通晓物流管理信息系统的操作方法与技巧，了解物流领域的法律、法规和物流管理理论前沿，具备良好的英语应用能力、计算机操作能力，能在政府、企业从事物流规划设计、管理、维护、咨询服务等相关工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。

二、培养要求及特色

1、人才类型、特色

 本专业培养适应现代物流发展要求的，注重体现知识、能力与素质的协调提升，突出实践能力和创新精神的综合培养，具有健全人格、诚信品质、基础扎实、适应面广的高素质应用型人才。

 本专业突出企业物流和国际物流系统，注重实践实验，课程设置上通过采购与供应管理、仓储与配送管理、物流成本管理、运输管理和第三方物流等课程模块来体现企业物流管理的特色，以设置供应链管理、运筹学、国际物流、国际贸易实务课程模块具体践行国际物流系统的培养特色。

2、知识结构

 系统掌握经济学、管理学和现代物流学的基本理论、基本知识，熟悉物流系统规划和组织管理，通晓定性、定量分析方法和有关物流的政策法规，了解物流学科的理论前沿及发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

3、能力结构

 本专业受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力；具有准确的语言与文字表达能力；具备物流系统的规划能力、物流流程的设计能力和运作管理能力；具有良好的外语和计算机应用能力，获取信息与处理能力；对社会具有较好的适应能力、较强的学习和更新知识的能力；具有一定的营销策划能力、经营管理能力和综合创新能力。

4、素质结构

 基本素质的培养：通过系统的接受本专业的教育使学生具备良好的思想道德修养、正确的价值观和一定的法律知识；具有较好的知识储备并建立合理的知识结构；具有较严谨的治学精神和不断突破自我的进取意识；具有良好的心理承受能力和应变能力；拥有健康的体魄。

 专业素质的培养：通过本专业的培养使学生具有较强的物流管理专业的知识、思维、能力与素质，能从事物流规划设计、管理、维护、咨询服务等工作，具有明确的依法办事意识；重视遵守职业道德和安全质量意识，具有绿色环保和创新协调的发展理念，培养对工作的敬业精神和团队合作精神。

5、职业资格要求

 鼓励学生报考物流员（国家职业资格四级）、助理物流师（国家职业资格三级）、物流师（国家职业资格二级）和高级物流师（国家职业资格一级）；英国皇家物流与运输学会（Institute of Logistics and Transportation，ILT）一级证书——物流基层管理人员证书（Foundation Certificate in Logistics）；报关员等。

三、学制与学位

 标准学制：4年；学习年限：4-8年。

 授予学位：管理学学士学位。

 毕业最低学分：160学分。

 毕业规定：本专业本科生毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，毕业最低总学分160学分，其中课内必修课程91学分，选修课程40学分，独立开设的实践教学29学分（课外创新创业课程10学分，不计入总学分中，但可以冲抵专业选修课学分）。

四、主干学科

 工商管理

五、主要课程

 物流学、供应链管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、运筹学、市场营销学、电子商务、物流信息管理、运输管理、采购管理、第三方物流、物流系统分析与设计、物流成本管理、国际物流。

六、自主学习课程

 物流经济学、配送中心规划与管理、运输经济地理、商品学

七、全英/双语课程

 供应链管理、国际贸易实务、国际物流。

八、学时与学分

注：课外创新创业课程学分不计入总学分。

九、教学进程计划表

十、教学进程总体安排表

符号说明：●：理论教学、综合实验课程  ※：考试  ★：军训、入学教育  △：实习  ◇：教育实习  ◆：课程设计  ■：毕业设计  ☆：毕业教育

十一、主要课程介绍

物流学（Logistics）

 本课程是经济管理类专业的专业基础课，是物流管理专业的核心主干课。主要讲述物流、物流管理、物流系统的基本概念、理论、技术与方法；分析物流过程即物品从供应地向接收地的实体流动过程中，如何根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合；同时要学习第三方物流、供应链物流等新业态的基本原理与方法。

供应链管理（Supply Chain Management）

 本课程是物流管理专业的主干课，主要讲述供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法。教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。通过学习使学生能够理解供应链管理的本质内涵，掌握供应链的设计、规划和运营策略。

管理学（Management）

 本课程是一门重要的学科基础课。管理学的内容是以管理的基本职能为主线展开的，分别阐述计划、组织、领导、控制等职能，是一种经典成熟的管理学内容体系。具体涉及管理环境、组织目标、决策、计划、组织、人员配备、领导、沟通、激励、控制、变革和创新管理等学习内容。

微观经济学（Micro-Economics）

本课程是一门重要的学科基础课。讲述的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是

通过供求来决定相对价格的理论，中心思想是自由交换往往使资源得到最充分的利用，具体涉及均衡价格理论、消费者效用理论、生产与成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、一般均衡理论、市场失灵和微观经济政策。

宏观经济学（Macro-Economics）

 本课程是一门重要的学科基础课。通过对国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。内容涉及：国民收入核算理论；国民收入决定理论；动态的宏观经济理论，经济增长理论和经济周期理论；宏观经济政策，政策部分是以宏观经济理论为基础，包括宏观经济政策的目标、政策手段、财政政策和货币政策等。

会计学(Accountancy)

 本课程是一门实践性和应用性很强的课程，是经济管理类专业的一门学科基础课。主要讲述会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则等。其中会计核算基础涉及会计核算、账户和借贷记账法、账户的分类、会计凭证与会计账簿、财产清查、会计报表、会计核算组织形式、财务报告分析。

财务管理（Financial Management）

 本课程是一门重要的学科基础课。基于企业角度研究财务管理，讲述的是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。具体地说，包括财务管理基础理论（财务管理的概念、目标、原则和方法）；财务管理价值观念（时间价值、风险报酬、利息率和证券估价）；财务管理绩效评价基础（财务分析理论和财务报表解读）；财务活动内容（含筹资、投资、经营和分配中的财务活动）；财务管理环节（贯穿于各项财务活动内容中的预测、控制、决策、控制、分析）等。

统计学（Statistics）

 本课程是一门重要的学科基础课程。统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。学习统计学要有一定的数学基础，并且还必须熟悉计算机操作。在实际工作中，统计工作需要借助各种统计分析软件完成。

运筹学(Operational Research)

 本课程是物流管理专业的专业基础课，运筹学是通过建立数学模型和模拟模型，应用计算机技术求解数学模型来解决现实生活中比较复杂的问题，达到资源优化配置、获得最优决策的目的。通过本课程的学习，要求学生掌握线性规划、线性规划的对偶理论、运输问题、目标规划、整数规划、动态规划、决策论、对策论、排队论、存储论、可靠性理论、图与网络分析、网络计划技术的基本概念、基本理论和基本方法，熟悉运筹学模型在实践中的应用，能够熟练运用运筹学软件进行复杂问题的求解。

市场营销学 (Marketing)

    本课程是物流管理专业的专业基础课。课程内容主要讲述市场营销的核心概念及营销观念、市场营销环境及消费者购买行为分析、市场调查与预测、战略规划与市场营销管理过程、竞争性市场营销战略、目标市场营销战略、产品策略、价格策略、分销渠道策略和促销策略、营销组织实施与控制、服务市场营销、国际市场营销等。通过本课程的学习，要求学生能掌握营销分析的基本方法，全面深入的了解市场营销的基本概念和原理，能熟练地运用营销学的基本理论，分析和解决企业市场营销中的实际问题。   

电子商务（Electronic Commerce）

 本课程是一门集商务技术、信息技术和管理技术于一体的新兴的交叉学科。本课程由电子商务基础、网络基础、商务网站制作基础三个部分组成。通过学习本门课程使学生从网络技术及电子商务运作流程两个角度对电子商务的基本理论与实践进行了解和掌握。研究和探讨的范围越来越广：包括其购物的主要内涵、物流配送等附带服务、电子货币交换、供应链管理、电子交易市场、网络营销、在线事务处理、电子数据交换（EDI）、存货管理和自动数据收集系统。在此过程中，利用到的信息技术包括：互联网、外联网、电子邮件、数据库、电子目录和移动电话等。

物流信息管理（Logistics Information Management）

 本课程主要包括物流信息管理的基本概念、物流信息识别与采集技术、物流信息存储与传输技术、物流信息跟踪与控制技术和仓储、运输、配送、国际货运代理等物流活动的信息管理以及第三方物流企业的信息管理。

运输管理(Transportation Management)

 本课程主要讲述运输与配送概论、基本运输系统、主要运输模式、运输组织管理、配送系统规划、配送及配送的作业流程、配送中心规划、配送方案设计、配送作业管理、配送成本管理和配送中心的信息管理等内容。

采购管理（Purchasing management）

 本课程主要讲述采购管理基础、供应商管理、采购谈判、采购合同管理、采购价格与成本管理、库存控制基础、需求预测、库存成本及库存管理方法、库存控制模型、库存控制决策的定量分析、生产过程中的物料控制、供应链中的库存管理与控制等内容。

第三方物流(The Third Party Logistics)

本课程主要介绍第三方物流基本理论及发展趋势；欧美等国开展第三方物流服务的成功经验和物流服务的操作技术，包括物流系统的设计、物流项目的设计过程与投标、物流服务项目的监控、现代仓储与物流中心的建设、信息技术在物流服务中的应用；第三方物流合同的理论和实践。

物流系统分析与设计(Logistics System Analysis and Design)

 本课程主要包括物流系统概述、物流系统的主要理论及原理、物流系统战略规划、物流系统网络规划与设计、物流系统节点规划与设计、物流运输系统规划与设计、物流系统分析优化和整合等。

物流成本管理（Logistics Cost Management）

 本课程主要讲述物流成本管理的概念、分类、影响物流成本的因素及物流成本的计算方法，同时对物流成本的分析、预测与决策，物流成本的控制进行研究。通过物流成本管理的学习与研究，了解物流成本的特征、分布与种类，明确物流成本的构成及影响因素；掌握物流成本的核算方法；掌握物流成本的分析、预测、决策和控制的理论与方法。

国际物流（International Logistics）

 国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。通过本课程学习，要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等，并要求学生在掌握物流基本知识的基础上，具有初步解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。目的在于提高学生独立思考，解决问题能力和创新思维能力。

十二、课程名称中英文对照表

1、公共基础平台课（22门[类]）

2、学科基础和专业主干平台课（28门[类]）

3、专业任选课和实践平台课（35门[类]）